Rada Szkoły jako organ społecznej kontroli powstaje z inicjatywy przynajmniej dwóch z trzech instytucji demokratycznych istniejących w szkole, a więc Rady pedagogicznej, Samorządu szkolnego czy Rady rodziców. W jej skład wchodzą przedstawiciele tych organów w równej liczbie, nie wchodzi zaś dyrektor szkoły. Może ona opiniować, doradzać i wnioskować do wszystkich instytucji nadzorujących pracę szkoły. Powinna animować społeczność szkolną do pracy nad poprawą jej warunków pracy oraz być inkubatorem demokracji.

 

Kompetencje stanowiące rady szkoły

 

1. Uchwalanie statutu szkoły lub placówki albo jego zmian art. 50 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zmianami1)

2. Ustalanie regulaminu swojej działalności art. 51 ust. 5 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

 

Kompetencje opiniodawcze rady szkoły

 

1. Opiniowanie przedłużenia stanowiska dyrektora na kolejny okres art. 36a ust. 9 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

2. Opiniowanie powierzenia stanowiska wicedyrektora i innego stanowiska kierowniczego w szkole art. 37 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

3. Opiniowanie odwołania ze stanowiska wicedyrektora i innego stanowiska kierowniczego w szkole art. 37 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

4. Opiniowanie planu finansowego szkoły art. 50 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

5. Opiniowanie wniosków w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników szkoły lub placówki art. 39 ust. 3 pkt 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

6. Opiniowanie projektów innowacji pedagogicznych w szkole lub placówce art. 50 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty § 4 ust. 2 pkt 2 rozporządzenia MENiS z dnia 9 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków prowadzenia działalności innowacyjnej i eksperymentalnej przez publiczne szkoły i placówki (Dz. U. Nr 56 poz. 506)

7. Opiniowanie projektów eksperymentów pedagogicznych w szkole lub placówce art. 50 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty § 5 ust. 2 pkt 2 rozporządzenia MENiS z dnia 9 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków prowadzenia działalności innowacyjnej i eksperymentalnej przez publiczne szkoły i placówki (Dz. U. Nr 56 poz. 506)

8. Opiniowanie planu pracy szkoły lub placówki art. 50 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

9. Opinia w sprawie ustalenie oceny pracy dyrektora szkoły art. 6a ust. 7 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 Nr 97 poz. 674 ze zmianami)

10. Ustalanie dodatkowych dni wolnych od zajęć w szkołach realizujących zajęcia przez pięć dni w tygodniu § 5 ust. 2 rozporządzenia MENiS z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U.  Nr 46 poz. 432 ze zmianami)

11. Dopuszczenie do użytku w danym przedszkolu lub oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej programu wychowania przedszkolnego opracowanego przez nauczyciela § 24 ust. 6 rozporządzenia MENiS z dnia 5 lutego w sprawie dopuszczania do użytku szkolnego programów wychowania  przedszkolnego, programów nauczania i podręczników oraz cofania dopuszczenia (Dz. U. Nr 25 poz. 220)

12. Dopuszczenie do użytku w danej szkole programu nauczania ogólnego lub programu kształcenia do zawodu albo profilu § 24 ust. 11 rozporządzenia MENiS z dnia 5 lutego w sprawie dopuszczania do użytku szkolnego programów wychowania przedszkolnego, programów nauczania i podręczników oraz cofania dopuszczenia (Dz. U. Nr 25 poz. 220)

13. Propozycje wskazujące formy realizacji czwartej godziny wychowania fizycznego § 3 ust. 1 rozporządzenia MENiS z dnia 9 grudnia 2003 r. w sprawie dopuszczalnych form realizacji czwartej godziny obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego (Dz. U. Nr 217 poz. 2128)

14. Wnioskowanie o nadanie imienia szkole lub placówce ramowe statuty szkól lub placówek (np. § 1 ust. 3 LO, LP, G, § 1 ust. 4 SP, P) – rozporządzenie MEN z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61 poz. 624 ze zmianami)

15. Wyznaczanie na początku etapu edukacyjnego dla danego oddziału lub zespołu od 2 do 4 przedmiotów, ujętych w podstawie programowej w zakresie rozszerzonym § 7 ramowego statutu publicznego liceum ogólnokształcącego (zał. nr 4 do rozporządzenia MENiS z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61 poz. 624 ze zmianami)

16. Opiniowanie wniosków o przyznanie uczniom stypendium ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania § 3 ust. 1 rozporządzenia RM z dnia 14 czerwca 2005 r. w sprawie stypendiów Prezesa Rady Ministrów, ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania oraz ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego

 

Rada Szkoły liczy 15 osób. W jej skład wchodzą w równej liczbie:

1.       nauczyciele wybrani przez ogół nauczycieli,

2.       rodzice wybrani przez ogół rodziców,

3.       uczniowie wybrani przez ogół uczniów