mgr Romana Kruk  - s. 312

mgr Monika Walkiewicz -  s. 312

Zadania psychologa

1. prowadzenie badań i działań diagnostycznych dotyczących uczniów, w tym diagnozowanie potencjalnych możliwości oraz wspieranie mocnych stron ucznia
2. diagnozowanie sytuacji wychowawczych w celu wspierania rozwoju ucznia, określenia odpowiednich form pomocy psychologiczno-pedagogicznej
3. organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy uczniom, nauczycielom i rodzicom
4. zapewnienie uczniom doradztwa w zakresie wyboru kierunku kształcenia i zawodu
5. minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy wychowawczej w środowisku szkolnym i pozaszkolnym ucznia
6. wspieranie wychowawców klas oraz zespołów wychowawczych w działaniach profilaktyczno-wychowawczych wynikających z programu wychowawczego szkoły

Praca psychologa w szkole

Głównym celem pracy psychologa w szkole są działania na rzecz prawidłowego rozwoju psychicznego dzieci i młodzieży przy współpracy z pedagogiem, wychowawcami i instytucjami świadczącymi pomoc dzieciom oraz tworzenie klimatu do prawidłowego rozwoju osobowości uczniów.

1.       Psychologiczna diagnoza zaburzeń zachowania ucznia

o        praca indywidualna z uczniem

• rozmowy indywidualne terapeutyczne z dzieckiem i rodziną
• pomoc w rozwiązywaniu problemów
1. Terapia zaburzeń emocjonalno-motywacyjnych
   • redukcja niepokoju i lęku poprzez kształtowanie pozytywnego myslenia o sobie
   • wzbudzanie motywacji do osiągnięć i zdobywania wiedzy poprzez indywidualne zadania motywacyjne
   • uczenie spsobów wyrażania emocji, dostosowania emocji do bodźców i sytuacji
2. Kształtowanie pozytywnego rozwoju osobowości i funkcjonowania społecznego
   • tworzenie związków uczuciowych z ludźmi, rozwijanie więzi koleżeńskich poprzez zajęcia i imprezy integracyjne
   • poznawanie siebie, wyznaczanie celów bliższych i dalszych
   • zajęcia warsztatow prowadzone w zależności od potrzeb w uzgodnieniu z wychowawcą
     • Co mogę zrobić dla innych w klasie, aby wszystkim żyło się lepiej
     • Opisz siebie w relacji kolegi, a także "osoby uczciwej"
     • Jakie normy obowiązują w szkole - dyskusja nad regulaminem
     • Jak można pozyskać dobrego przyjaciela
     • Co jest najważniejsze w życiu i czym jest szczęście
     • Konflikt- sposoby rozwiązywania i zachowania się w sytuacjach trudnych
     • Uzależnienia - rodzaje i sposby przeciwstawienia się

                                  Kontakt  z  psychologiem  szkolnym