Rola pedagoga

 Praca pedagoga szkolnego w dużej mierze nastawiona jest na działalność profilaktyczno – wychowawczą. Polega ona na rozpoznawaniu warunków życia i nauki uczniów sprawiających trudności i podejmowaniu współpracy z wychowawcami i nauczycielami w zakresie udzielania pomocy i wsparcia tym dzieciom. Pedagog kieruje wnioski i opinie do placówek  opiekuńczo – wychowawczych, w przypadku dzieci potrzebujących takiego  rodzaju pomocy. Istnieje ścisła współpraca z Policją i Strażą Miejską i w jej ramach został w tym roku zorganizowany cykl zajęć dla uczniów I i II klas gimnazjum (tematyka spotkań profilaktycznych: „Odpowiedzialność karna nieletnich”, „Sekty”, „Narkotyki”, „Przemoc”).

   Pedagog koordynuje również prowadzenie zajęć integracyjno – adaptacyjnych w klasach pierwszych (we współpracy z socjoterapeutą i psychologiem).

   W ramach prac Komisji ds. Pomocy Materialnej, która zajmuje się rozpoznawaniem sytuacji materialnej rodzin uczniów, pedagog bierze udział w przyznawaniu zasiłków losowych i obiadów bezpłatnych. Pedagog wchodzi również w skład Komisji Stypendialnej przyznającej dzieciom osiągającym najlepsze wyniki w nauce semestralne stypendia naukowe.

    Spośród problemów ogólno-wychowawczych pedagog przyjmuje na siebie w dużej mierze (wraz z wychowawcami) odpowiedzialność za realizację obowiązku szkolnego poprzez cykliczną kontrolę frekwencji i podejmowanie działań w przypadku nieuzasadnionej absencji. Obserwuje również uczniów zagrożonych i kieruje ich do Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej i Poradni Zdrowia Psychicznego. Udziela konsultacji rodzicom mającym trudności wychowawcze z dziećmi, oraz czuwa nad prawidłowością wystawiania ocen z zachowania i przestrzeganiem praw dziecka (współpraca z Rzecznikiem Praw Ucznia).

    Pedagog szkolny włącza się w nurt działalności wychowawczej szkoły także poprzez udział w pracach Komisji Wychowawczej, której zadaniem jest analiza sytuacji wychowawczej w szkole, oraz podejmowanie odpowiedniego postępowania wobec uczniów  łamiących Regulamin Szkoły. Jest także współorganizatorem większości szkolnych imprez (dyskotek, balów), oraz aktywnie uczestniczy w pracach Samorządu Uczniowskiego.

    Praca wyrównawczo – korekcyjna opiera się na współpracy z psychologiem, socjoterapeutą i polega min. na prowadzeniu rozmów profilaktyczno – wychowawczych z zagrożoną młodzieżą.

    Pedagog szkolny jest koordynatorem planu pedagogizacji rodziców (pogadanki na temat alkoholu, narkotyków). Sprawuje także indywidualną opiekę psychologiczną, która ma na celu eliminowanie napięć psychicznych nawarstwiających się u dzieci na tle niepowodzeń szkolnych (rozmowy z uczniami i ich rodzicami, oraz nauczycielami), oraz konfliktów rodzinnych, rówieśniczych, środowiskowych.

    Kieruje sprawy rodziców zaniedbujących swoje obowiązki do rozpatrzenia przez sąd rodzinny.

Zadania pedagoga

1. rozpoznawanie indywidualnych potrzeb ucznia oraz analizowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych
2. określanie form i sposobów udzielania uczniom, w tym uczniom z wybitnymi uzdolnieniami, pomocy psychologiczno-pedagogicznej, odpowiednio do rozpoznanych potrzeb
3. organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli
4. podejmowanie działań profilaktyczno-wychowawczych wynikających z programu wychowawczego szkoły w stosunku do uczniów z udziałem rodziców i nauczycieli
5. wspieranie działań opiekuńczo-wychowawczych nauczycieli, wynikających z programu wychowawczego szkoły
6. planowanie i koordynowanie zadań realizowanych przez szkołę na rzecz uczniów, rodziców i nauczycieli w zakresie wyboru przez uczniów kierunku kształcenia i wyboru zawodu
7. działanie na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej

Godziny pracy Pedagoga