Gotowość szkolna jest pojęciem, pod którym kryje się wiele aspektów życia dziecka. To przede wszystkim gotowość do podjęcia nauki, zainteresowanie nauką i chęć ją podejmowania oraz taki sam poziom rozwoju fizycznego, intelektualnego i społecznego, który pozwoli podołać szkolnym obowiązkom, odnaleźć się w grupie rówieśniczej i osiągnąć sukces w szkole. Gotowość szkolna jest wynikiem dwóch procesów: dojrzewania i uczenia się. I nie tylko, ale zależy od warunków, w jakich żyje dziecko, od jego zdolności, zainteresowań i od tego, czy uczęszczało do przedszkola czy nie.
Poniżej prezentuję kilka przydatnych pozycji literatury wydanych przez Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej:
Zeszyt 1- Konteksty gotowości szkolnej
Zeszyt 2 – Zabawa i nauka w grupie
Zeszyt 3 – Osiąganie samodzielności
Zeszyt 4 – Umiejętności społeczne