Menu

 

Terminarz zadań dodatkowych 2011/2012

1 września

Rozpoczęcie  Roku  Szkolnego, sprawy  do  przekazania  uczniom  i  rodzicom :

 - podstawowe  informacje dotyczące planu  nauczania,

- informacje n.t. zmian w organizacji pracy  szkoły  oraz obsadykadrowej,

do 2 września                            

- przygotowanie  sal lekcyjnych  i  pracowni przedmiotowych  do inauguracji  roku  szkolnego;

- przekazanie planów metodycznych  wicedyrektorom;  

- przekazanie  aktualnych  zaświadczeń lekarskich  do  komórki kadrowej;

-   podpisanie umów i zakresów czynności  oraz innych  dokumentów pracowniczych ;

-   złożenie wniosków o awans zawodowy;

-   przedstawienie propozycji realizacji 19 i 20 godz.;

do 9 września

każdy nauczyciel  w  ramach  swoich kompetencji: 

a) przeprowadzi pogadankę na temat bezpieczeństwa w szkole, pracowni oraz w drodze do niej (ZAPISY W DZIENIKACH);

b) omówienie wewnętrznych regulaminów i zasad bhp ;

c) uszczegółowienie  zasad  i  kryteriów  oceniania  oraz  zakresów  materiału  i wymagań  programowych ;

d) wybór  samorządów  klasowych  (informacje na kartkach przekazać do sekretariatu- WPIS DO LIBRUSA);

e) informacje o stanie liczebności  klas  przekazać do sekretariatu ;

f) informacje  o  dzieciach     wymagających  pomocy  finansowej   względnie   darmowych  posiłków - przekazać do pedagoga szkolnego;

g) informacje o dzieciach nie uczęszczających na zajęcia z religii, deklaracje rodziców – zapytać o chęci uczęszczania na etykę -przekazać do sekretariatu;

h) dokonać pomiaru dzieci i doprowadzić do odpowiedniego  usadzenia uczniów w ławkach zgodnie z normą, wszelkie braki ławek należy zgłaszać do Grażyny Musiał;

– złożenie u wychowawców klas i w bibliotece szkolnej wymagań edukacyjnych niezbędnych do uzyskania poszczególnych    śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z nauczanego przedmiotu , sposobów sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów, warunków i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana roczna. Ocenie klasyfikacyjnej z przedmiotu nauczanego (również wersje elektroniczne Przedmiotowych systemów Oceniania do umieszczenia na stronie internetowej szkoły)

- należy uzupełnić dane w dziennikach zajęć – nazwy i numery stosowanych programów nauczania

– rozpoczęcie wypełniania kart dziennika elektronicznego ( z uzupełnieniem danych wcześniejszych). Proszę w dzienniku wpisać wszystkie inne dane możliwe do wpisania, np. programy nauczania, samorząd klasowy, radę rodziców itp.

do 16 września

wszyscy nauczyciele przedstawiają wnioski dotyczące planów szkoleniowych ( udziału w konferencjach, studiach  podyplomowych, zaocznych itp.) w roku szkolnym 2011/2012

20 września

Podczas zebrań z rodzicami należy ustalić, następnie przekazać do sekretariatu oraz wpisać do „LIBRUSA” następujące sprawy:

- wybór Klasowych Rad Rodziców oraz skarbnika klasowego ( wszelkie sprawy finansowe związane z funduszami zbieranymi przez rodziców   prowadzą wybrani przez ogół rodzice – wychowawca może tylko wspomagać);

- przekonsultować Plan Pracy Wychowawczej i uzyskać opinię rodziców    (odpowiedni zapis w protokolarzu zebrań z rodzicami);

-  zaplanować spotkanie rodziców z nauczycielem uczącym  „Wychowanie    do życia w rodzinie” – zebranie deklaracji od rodziców o nie uczestniczeniu dziecka w zajęciach. Deklaracje  zachowujemy w teczce wychowawczej, natomiast pełną informację o liczbie uczęszczających przekazać należy do wicedyrektorów.

- zaplanować spotkania z nauczycielami uczącymi w danej klasie, aby  przedstawić wymagania oraz zasady oceniania;

- przypomnieć rodzicom uczniów klasy VI i III gimnazjalnych, że zgodnie z regulaminem OKE uczniowie wymagający specjalnego potraktowania podczas sprawdzianu lub egzaminu, zobowiązani są przeprowadzić badania w PPP do 30 września 2011 roku. Natomiast do sekretariatu szkoły orzeczenia dostarczyć należy najpóźniej do dnia 15 października 2011r., Każde orzeczenie winno być zarejestrowane w sekretariacie, po tym terminie orzeczenia w w/wym. sprawie nie będą rozpatrywane.

   Równocześnie proszę o przypomnienie rodzicom, że złożenie orzeczenia nie jest jednoznaczne z „uruchomieniem” pomocy, każda forma pomocy wymaga osobistego wniosku rodziców.